論文查重率卡邊

發布時間：2023-07-02 22:24:44 作者：學術小編 來源：m.derer.cn

問：天津大學論文查重率過老師會卡論文

課題小論文？還需要查重率么？

按查重率來說是不高的，在20%內都可以接受

不過要求高點的話可以對重部分進行修改

本科生是使用“中國學術”大學生論文抄襲檢測系統（PMLC），但價格略貴，可以等學校統一安排。下面是一些查重的技巧，望采納：論文抄襲檢測算法1.論文的段落與格式：論文檢測基本都是整篇文章上傳，上傳后，論文檢測軟件首先進行部分劃分，上交

一般這種千字左右的文章抄襲率都不會太低，我們老師要求是在百分之十到二十左右，太少了沒有數據和說服力

一般來說不超過30%，如果有可能還是自創。

中級職稱論文查重率多少才能通過，這個取決于職稱評審機構的要求，一般來說不能高于30%。不過最終還是以本單位規定的標準為準。參評人應該仔細閱讀本單位中級職稱評審文件，來獲知自己發表中級職稱論文，查重率不高于多少才能通過。

中級職稱有不同的職稱評審結構，制定的論文發表標準有差異。在查重率要求上，有的高一些，有的低一些。一般來說，中級職稱論文對刊物等級要求不高，查重率的常見要求是在30%以內，論文有一定的學術基礎，論文格式正確，基本上就能成功發表。參評人可以以此作為參考。

期刊不同，對論文查重率的要求也不同，作者可以去發表論文的地方去問問，比如知實學術，可以為作者量身推薦下期刊，也可以說說期刊發表論文的注意事項和技巧，等等。

一、基本要求

1、獨立撰寫

申報人員可以提交為申報專業技術資格評審專門撰寫的論文，也可以使用在技術業務刊物上發表過的論文，但必須是由申報人員本人獨立撰寫，不能是與他人合作撰寫，更不能抄襲、拼湊，甚至請他人代筆。宣傳報道、會議發言稿、簡報、資料介紹、考察報告、項目報告、教材、畢業論文、譯文，參與編寫的工作計劃、章程、辦法以及事務性、操作性的具體工作方案等材料均不屬申報論文范疇。論文要論述完整、獨立成篇，不能是文章的摘要或其中部分章節。

專業一致

申報人員提交論文的專業內容必須與本人申報的專業類別一致，也必須和本人現任工作崗位的專業相一致。

內容以闡述個人工作成果為主題

撰寫論文時要理論聯系實際，有一定的獨到見解，應有具體詳實的材料基礎，論文應體現申報人員工作中積累的經驗、分析解決問題的能力，具有一定的理論素養和技術水平。重點闡述本人在其中發現、分析、解決較復雜問題或新技術應用、創新的過程。

時限要求

申報人員提交的論文要反映出近幾年取得的專業技術工作的成績，論文必須是參加工作以后撰寫的。

二、編寫要求

1、論文正文字數在 3000 字左右，摘要字數在 400 至 500 字之間；

2、論文中引用的文字、數據應采取加注的方式，并在參考文獻表中注明原作者、原文章名稱、頁碼、日期；

3、論文中引用的表格應在表格下面注釋原作者、原文章名稱、頁碼、日期；

4、申報論文須用A4規格的紙打印（可雙面打印）3份，并按照編寫格式中的項目順序裝訂。

三、編寫格式

論文應包含：

1、封面（包括標題、作者姓名、作者單位、課題的專業方向）；

2、摘要；

3、關鍵詞；

4、目錄；

5、緒論（說明研究背景、動機、意義和目的）；

6、論文主體；

7、結論及建議；

8、參考文獻（應與正文中的加注對應）；

9、附錄部分（包括正文部分沒有使用、只使用了部分的與論文有關的重要數據和資料。諸如各類統計表、較復雜的公式推導、計算機打印輸出件、術語符號的說明等，都可作為說明論文的有用信息置于附錄中）；

10、封底。

四、撰寫論文應避免以下現象

1、論文的題目太大，論文不結合自己的實際工作，只是泛泛的議論一些觀點和問題，或是講述眾所周知的一些道理；

2、論文以介紹本人接觸到的一些新知識、新概念、新方法為主，缺少對有關問題親自實踐和深入研究；

3、論文寫成工作總結，簡單羅列幾年的工作項目；

4、把教材上、報刊上的文章或別人寫過的東西大篇幅地抄襲、拼湊成一篇文章，在文章中看不到個人的實踐成果和觀點；

5、論文缺乏時效性，論文內容所涉及的知識、理論、技術、數據等已被更新、替代，不再有參考價值，不能解釋或不適用于目前行業發展的新情況、新問題。

職稱論文查重一般是通過學術查重系統進行檢測，評定中級職稱的論文查重率一般要求低于30%;評定高級職稱的論文查重率一般要低于20%;如果職稱論文需要發表到核心期刊上，那么論文的查重率通常要在8%~15%或者以下才算通過。當然不同期刊對論文查重率的要求會有些差別，所以在投稿前，有必要詳細了解所投期刊對職稱論文的一些要求。

參考資料：《職稱論文的查重率標準是多少？》

雖然你的論文查重率低于學校的要求，但是論文也要有自己新穎的觀點或者是和別人研究不一樣的地方，然后才能夠通過呢，你要看一下其他的方面是否符合要求才行。

那是因為你的論文還是個別的論文比較相似，相同率還是比較高。過不了。

如果你是理科性的論文的話，大概是因為你的內容與其他的論文內容的大標題小標題。相似度太高。所以相似度太高，不是說字體是一樣的，還是意思大致是差不多的。更多的是你的論文內容太少了。沒有一些實質性的研究內容。這樣的話。論文是不看查重率的。而是看論文的內容。這個就需要你和你的導師好好溝通一下。

遇到這種問題，一定不要慌，慢慢來。和導師溝通一切都會好起來的。

重復率低并不意味著你論文就全是自己寫的，有些學生的論文重復率為零，是因為他抄襲的內容剛好查重系統的數據庫沒有收錄，但有些學生的論文重復率確實為零，完全是自己原創寫的。但即便你的論文重復率很低，這也并不意味著你的論文就是合格的，因為我們不僅需要通過論文查重，而且還得要通過導師的人工審查才行。

論文的重復率低也并不意味著論文的質量就會很高。事實上，每個學校都有一個合理的論文重復率范圍，只要自己的重復率符合學校要求的標準就行了，也沒有必要降到很低的重復率。只要保持論文的原意和邏輯清晰，并且沒有重大問題，那么一般的論文質量也不會很差。如果為了降低論文的重復率而改變了論文的初衷，就無法保證論文的質量，甚至會混淆論文的邏輯，結構不完整。

低重復率并不意味著你將能夠輕松通過論文答辯。如果導師審核通不過，那么即使你的重復率特別低，但由于論文當中的邏輯不清楚，論點模糊的話，那么導師也不會讓你參加論文答辯的。