抄襲博士論文查重

發(fā)布時間：2023-04-22 16:25:50 作者：學(xué)術(shù)小編 來源：m.derer.cn

問：碩士學(xué)位論文引用已經(jīng)發(fā)過的小論文，自己是三作，這樣算抄襲嗎？查重能查到嗎50

不算。碩士學(xué)位論文各大高校均使用學(xué)術(shù)查重系統(tǒng)VIP5.3/TMLC2版本，含有“學(xué)術(shù)論文聯(lián)合比對庫”，包含了使用VIP5.3/TMLC2檢測過的所有往屆研究生畢業(yè)論文。

在最新版本的學(xué)術(shù)查重系統(tǒng)報告單中，第一比例為“去除本人已發(fā)表文獻復(fù)制比”，即自己發(fā)表過且被學(xué)術(shù)查重系統(tǒng)收錄的內(nèi)容不算為重復(fù)。而且各大高校均以此比例為參考。在提交論文的時候，只要正確填寫自己的名字，就可以得到這個結(jié)果。

小論文是畢業(yè)論文的一部分，如果小論文被查重，那么畢業(yè)論文咋辦？當(dāng)然不同學(xué)校要求可能不一樣，甚至不同專業(yè)也可能不一樣。不過一般都一樣，因為許多學(xué)校研究生的畢業(yè)論文都用學(xué)術(shù)查重，有些特殊學(xué)校，特殊專業(yè)的要求可能就不一樣了，可能用別的系統(tǒng)軟件查重。

如果你實在不放心，可以聯(lián)系期刊編輯索取著作權(quán)，并強調(diào)只用于個人的畢業(yè)論文之中。然后把paper的著作權(quán)放到論文中，并將期刊編輯的聲明作為附件與最終論文一同提交。這樣就沒問題了。

不算，但是要注明出處和作者。關(guān)于碩士論文引用的相關(guān)要求如下：

為了反映文章的科學(xué)依據(jù)、作者尊重他人研究成果的嚴(yán)肅態(tài)度以及向讀者提供有關(guān)信息的出處，正文之后一般應(yīng)列出參考文獻表。

引文應(yīng)以原始文獻和第一手資料為原則。所有引用別人的觀點或文字，無論曾否發(fā)表，無論是紙質(zhì)或電子版，都必須注明出處或加以注釋。凡轉(zhuǎn)引文獻資料，應(yīng)如實說明。

擴展資料

在2019畢業(yè)季，應(yīng)屆畢業(yè)生紛紛感嘆今年論文查重格外嚴(yán)格。除了增加重審環(huán)節(jié)之外，部分高校將查重率從原來的30%降低至20%甚至是8%，并且跟蹤監(jiān)控畢業(yè)生畢業(yè)論文，發(fā)現(xiàn)高重復(fù)率論文則取消學(xué)位證和畢業(yè)證。

重復(fù)率原為論文原創(chuàng)性的衡量標(biāo)準(zhǔn)之一，重復(fù)率檢查對推動學(xué)術(shù)創(chuàng)新確有裨益。原創(chuàng)性論文的生產(chǎn)是學(xué)術(shù)進步的重要基礎(chǔ)，同時也是作者學(xué)術(shù)進益的體現(xiàn)?；谖墨I浩瀚、人力有限的現(xiàn)實，目前各高校普遍采取利用幾個網(wǎng)站數(shù)據(jù)庫進行查重的辦法，其初衷是既可以節(jié)省查重人力成本，又能對論文原創(chuàng)性進行有效監(jiān)督。

參考資料來源：人民網(wǎng)-半月談：莫讓論文“查重”成為學(xué)術(shù)上的形式主義

這個得看運氣。學(xué)校檢測系統(tǒng)分兩種：一種是學(xué)術(shù)的，一種是萬維的，他們檢測原理是這樣的，就是說，你需要文字不同，但意思可以相似。還有，是理論哪怕原創(chuàng)也不一定能保證你檢測通過。

另外，你們學(xué)校未必有這個檢測系統(tǒng)，原因是，那個檢測的系統(tǒng)只有學(xué)士或是學(xué)位的全日制211工程大學(xué)才有的，要知道不是名牌或是重點大學(xué)，檢測可是按篇要向?qū)W術(shù)付費的。

碩士學(xué)位論文畢業(yè)后多久上學(xué)術(shù)？如果抄襲了上一屆的論文查重能查到嗎？大學(xué)本科畢業(yè)的同學(xué)們在寫畢業(yè)論文時，往往會參考往屆的畢業(yè)論文，學(xué)術(shù)本科檢測系統(tǒng)有大學(xué)生論文對比庫，收錄的都是往屆優(yōu)秀的畢業(yè)論文，那學(xué)術(shù)論文檢測系統(tǒng)會收錄所有的畢業(yè)論文嗎？

其實并不是所有的畢業(yè)論文都被學(xué)術(shù)論文檢測系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫收錄的。像本科畢業(yè)論文的話，一般會抽取評定為優(yōu)秀畢業(yè)論文的入庫。碩士以及研究生論文大部分都會收錄，但主要還是看學(xué)校，有些學(xué)校收錄的情況不同，不能一概而論。

那如果我抄襲往屆學(xué)長學(xué)姐沒有被學(xué)術(shù)收錄的論文，不會被檢測出嗎?

所有的畢業(yè)論文，學(xué)校會收錄整理的，也就是學(xué)校本地的自建庫。所以不要妄想抄襲往屆學(xué)長學(xué)姐的論文，以為學(xué)術(shù)查重檢測系統(tǒng)會查不到，就抱著僥幸心理通過的想法，像這些有案可查的，一定不要偷懶去投機取巧。

那么像有些同學(xué)的文章被期刊發(fā)表后，這些文章是否被學(xué)術(shù)收錄?又什么時候才能入學(xué)術(shù)數(shù)據(jù)庫呢?

期刊里的文章是都要上傳學(xué)術(shù)數(shù)據(jù)庫的，一般由編輯部把電子版送到學(xué)術(shù)數(shù)據(jù)庫，然后再經(jīng)過一段時間生成特定電子版本的文件后，才能在學(xué)術(shù)上檢索到。這個時間一般是三個月左右，每個期刊的上傳的時間不同和數(shù)據(jù)庫不同，所以沒有準(zhǔn)確的日期。

學(xué)術(shù)論文檢測(100)學(xué)術(shù)檢測(104)學(xué)術(shù)查重(172)

一般兩年會上學(xué)術(shù)。

每一個剛剛開始研究生生活的人都會覺得面對的將是一片“碧海藍(lán)天”，迎接自己的將是“和風(fēng)細(xì)雨”。然而美好的生活似乎就在一瞬間消逝，研究生的壓力比起本科生更加巨大，我們不僅要完成自己的學(xué)業(yè)任務(wù)，還有更為巨大的科研壓力。這種壓力并不輕松，有時科研不是努力就會有結(jié)果的，還需要一定的運氣和堅持。

但是這種努力卻不知道結(jié)果如何的狀態(tài)使得很多人對于學(xué)術(shù)研究“噤若寒蟬”，踟躕不前。他們擔(dān)心自己的努力會“付之東流”，擔(dān)憂自己的時間、用心和奮斗會被白白浪費，因此對于學(xué)術(shù)研究保持著觀望和猶豫。這不是某一個人的擔(dān)心，而是很多準(zhǔn)備投身學(xué)術(shù)的同學(xué)的普遍憂慮。

01

初為研究生的時候，我一開始并沒有考博的打算，因此也沒有發(fā)文章的特殊愿望，每天都過著上上課，聚聚餐，玩玩游戲的“美好”生活，然而到了研一下學(xué)期突然發(fā)現(xiàn)周圍的同學(xué)都在為了獎學(xué)金開始發(fā)表論文，這個時候心中莫名感到慌張，因為對于研究生學(xué)業(yè)獎學(xué)金而言，我自己所在的學(xué)校所占的比重還是特別大的，所以當(dāng)時心中也比較焦急，倒不是因為錢的事，而是害怕自己成為墊底的那一個。但是我在本科階段基本沒有論文訓(xùn)練，到了大四畢業(yè)的時候才知道什么是學(xué)術(shù)。所以當(dāng)時不知道該怎么投稿，文章應(yīng)該寫成什么樣才可以投。

第一次寫論文的時候是一次課堂作業(yè)，寫完后拿給導(dǎo)師看，導(dǎo)師只說了一句先搞清楚論文和教材的區(qū)別，當(dāng)時對這句話莫名其妙，最后才知道是我那篇論文根本不算是論文，基本等同于作業(yè)，最后重寫了一篇。但是因為自己導(dǎo)師太忙，而我自己又比較急，所以在幾乎沒有修改的情況下就投遞了出去，還是問的師姐要的一個投稿郵箱，結(jié)果很快就收到了退稿通知，那一刻沒有太大感覺，因為本來就寫得不好，所以心里是有準(zhǔn)備的。

到了研一獎學(xué)金評比的時候，突然發(fā)現(xiàn)很多人都發(fā)表了論文，那個時候心里感覺特別失落，因為自己已經(jīng)變成了最差的那個，對于發(fā)論文有了一種執(zhí)念，我開始在百度上搜索投稿郵箱，輸入一個學(xué)報名稱后百度右側(cè)欄還會推薦幾個，當(dāng)時基本是無定向投稿，我的第一篇文章被拒稿整整八次，前三次還是比較能接受，但到后來每看到一次拒稿信息心里就對自己否定了一下，非常懷疑自己，到了后來終于中了一家，那一刻的心情我可能再也體會不到。

我記得那家學(xué)報是收費的，我當(dāng)時立馬就跟那邊的編輯電話聯(lián)系，他問我要不要刪減可以減少版面費，我當(dāng)時立刻就說不用、就整篇發(fā)，還特別好聲好氣與編輯聯(lián)系就怕出問題，然后那個編輯就說會將版面費郵寄方式稍后告知，我還特別害怕會出問題就天天等他告知寄送版面費，然后再第一時間就把錢寄了過去。因為是按址寄款，所以非常害怕出問題，天天打電話問有沒有收到，現(xiàn)在想想真的對當(dāng)時的自己感到可笑。最后編輯確認(rèn)收款后我真的特別開心。但還是擔(dān)心是不是完全沒問題了，就一直等待，最后終于出刊了，我記得拿到第一本刊物和看到那篇文章上傳到學(xué)術(shù)兩次我都和同學(xué)出去吃飯慶祝了，現(xiàn)在看起來很傻，但是卻再也沒有了當(dāng)時那種欣喜若狂的心情。

02

同時研二上學(xué)期我也在一家高中代課，在代課的過程中我突然發(fā)現(xiàn)我并不喜歡在高中任教，我覺得很壓抑并且每天都說同樣的東西感覺生活沒有沖勁，因此我希望能夠讀博深造從而進入高校，從那刻開始我開始為考博做打算，第一件事就是資格論文，在我發(fā)表第一篇普刊后，我后面又發(fā)表了一篇普刊，但是我周圍的同學(xué)已經(jīng)有人發(fā)出了C刊。所以當(dāng)時還是特別急，在老師的指導(dǎo)下寫了三個月寫了一篇看起來很像樣的文章，開始往c刊投遞，一開始又是悲劇，接連悲劇，終于在一家c擴有了消息。

這家c擴是網(wǎng)站投稿的，初審一個多月后告知進入外審，外審半月后告知修改，修改成功后開始進入終審，我一直以為終審就是沒問題了，老師們也開始祝賀我。但是突然遲遲沒有動靜，網(wǎng)站系統(tǒng)也是一直寫的終審，過了3、4個月后我與編輯聯(lián)系，編輯當(dāng)時說的是主編出去學(xué)習(xí)了，終審?fù)Ａ耍镜搅私K審應(yīng)該沒太大問題。

我那時安心了點，但還是有些擔(dān)心，一直關(guān)注著投稿系統(tǒng)，終于到了快半年的時候我發(fā)現(xiàn)投稿系統(tǒng)變成了等待責(zé)編處理，我立刻與編輯進行了聯(lián)系，編輯支支吾吾半天后說我現(xiàn)在給你處理，我當(dāng)時立馬猜到了結(jié)果，就問是不是被退稿了，編輯然后就說很抱歉，主編沒看上。那一刻就感覺心突然暫停了一下，因為等了半年是這種結(jié)果心里還是十分失落，而那個時候也已經(jīng)是研二的暑假，按照常理來說幾乎已成定局，準(zhǔn)備考博的同學(xué)都已經(jīng)脫離了論文寫作，開始備考，而我當(dāng)時還在為論文發(fā)愁，我當(dāng)時手上只有5篇普刊出刊，心里還是特別急躁。

在焦慮了兩天后，我還是決定繼續(xù)走下去，因為實在不行我可以申請碩博連讀，抱著這個打算我又開始寫文章并對之前的文章進行校改，在7月底的時候我又投出去幾篇，也正是這個時候我們老師今年因為一些原因無法招博士，這意味著我必須考出去，而那時我真的開始十分焦慮，當(dāng)時不再期待結(jié)果而是開始想是否繼續(xù)考博，因為申請考核光靠這幾篇普刊感覺優(yōu)勢不大，統(tǒng)考又感覺有些遲了，當(dāng)時十分糾結(jié)，也找了很多人傾述，但有些路還是要自己走下去。此時奇跡出現(xiàn)了，我投的幾篇文章在暑假后全部中了，

先說結(jié)論，會的，但不是全部，碩士大概5%，博士大概10%，算是抽查。

其實論文抽查算是新近幾年出現(xiàn)的一個事情，以前是沒有的。有興趣的同學(xué)可以翻一下教育部14年出臺的《博士碩士學(xué)位論文抽檢辦法》（學(xué)位〔2014〕5 號這個文件，正是這個文件，讓研究生畢業(yè)后第二年的論文抽檢變成一項例行工作。而萬一被抽中，一般有兩個流程，論文重新查重+3位專家同行評議，同行評議這個和專家主觀判斷有關(guān)，這個不好控制，但論文查重這個很客觀，直接用學(xué)術(shù)系統(tǒng)跑一遍就可以了，一旦復(fù)制比過高或兩位同行評議專家判為不過，將直接將論文定為問題論文，對學(xué)位發(fā)放單位和個人都有影響，至于影響多大，要看論文問題有多大。

每年我過手查重的碩博論文有幾百篇，很多同學(xué)都會問第二年抽檢的事；一般我建議有三點，一是大論文盡量不要給師弟師妹當(dāng)作小論文用，防止第二年抽檢時尷尬；二是自己當(dāng)年查重注意論文安全，因為論文抄襲的話任何系統(tǒng)當(dāng)年都發(fā)現(xiàn)不了，你根本搞不清楚你的論文是否被釣魚賣掉了；三是對于碩博論文而言，即使學(xué)校查重不用學(xué)術(shù)（當(dāng)然這類學(xué)校很少），個人怕抽檢的話也應(yīng)該最后用學(xué)術(shù)查一遍，因為抽檢用的是學(xué)術(shù)查重。

再說個題外話，本來教育部出臺抽檢這個政策是想控制論文質(zhì)量，但卻意外發(fā)現(xiàn)了很多論文抄襲的情況，大家可以自行百度，是否近幾年研究生論文抄襲爆出來的越來越多了，這都是抽檢和學(xué)術(shù)查重的功勞。那論文抄襲是咋來的，肯定是不少同學(xué)前一年通過各種亂七八糟的途徑查重時被釣魚了，這樣大家也就理解了整個環(huán)節(jié)。最后說點個人意見，我覺得教育部抽檢5%還是太少，我覺得應(yīng)該第二年碩博論文全檢，這樣讓論文釣魚的、買賣論文的、論文抄襲的都無所遁形，還大家一個清清白白的碩博畢業(yè)論文環(huán)境。