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發布時間：2023-02-09 18:05:37 作者：學術小編 來源：m.derer.cn
從時間上說，學術不端問題曝光數量較多的年份是2004年至2009年，年均5起，另外一個高峰年份是2016年，有10起學術不端案例被媒體披露。 針對學術不端問題，課題組的建議之一是，在對腐敗問題保持高壓態勢的背景下，學術界對于自身的不正之風和腐敗問題，也要敢于“亮劍”，以“零容忍”態度查處各類學術不端問題。
但在美國學術不端行為的定義之外，被科學界廣泛認為是不誠實和不道德的行為占了另外10%，包括偽造的作者身份，虛假的同行評議，以及未能獲得機構評議委員會對人類或動物研究的批準。 涉及抄襲他人文本、或復制自己已發表的文本的撤回比例有所上升；其中一個原因是2004年推出的基于互聯網的抄襲查重服務iThenticate的引入。
大部分撤稿涉及學術不端（偽造、篡改和剽竊），或其他類型的不當行為（例如虛假同行評議）。 大約有一半的撤稿涉及 偽造、篡改或剽竊 ——這些行為屬于美國政府對學術不端行為的定義。
