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發布時間：2022-12-22 22:24:47 作者：學術小編 來源：m.derer.cn
學術剽竊行為的犯罪化受到現實社會生活條件的嚴重制約，如果我們不顧現實情況盲目和世界“接軌”，進行學術剽竊行為犯罪化刑事立法，勢必影響法的實施。 “有些現象如地方性法治經驗的有限性，從側面也反映出超前于社會發展水平的立法的局限性。
根據刑法的必要性原則，針對學術剽竊行為，刑法的介入應該以對學術剽竊的規制已有相應的道德規范、學術規范、民事法、行政法規存在并得到有效實施為前提。 作為國家權力的任何強制力都可以視為必要的惡。 對社會自治范圍內的事項，國家權力沒有必要介入，只有在道德、宗教、社會自治規范等社會利益調整手段不足以調整成本過高、副作用較大時才可以動用法律的強制力，在動用較輕緩的強制力足以解決問題的情況下，就沒有必要動用嚴厲的強制力。 法律體系中，刑法強制力最為嚴厲，只有在行政法、民法等法律不足以調整時才可以動用刑法這種調整手段。 刑法畢竟只是整個學術剽竊法律規制手段中的一個選項，充其量是學術剽竊規制規范體系中的一個環節，它無法獨立承擔起預防和消滅學術剽竊的全部使命。
如果效法西方部分國家將學術剽竊行為犯罪化，則無法取得預期的社會效益，也有損于學術自由；并將會面臨巨大的刑法成本支出，有違刑法的效益原則。 我國學術規范的建設和教育尚待深入，學術自治遠未實現；規制學術剽竊行為的學術懲戒規范及民法業已存在，但尚不健全且未得到有效實施，所以，學術剽竊行為的犯罪化并不符合刑法的必要性原則。 因此，對學術剽竊行為的規制應以努力改革學術管理體制，實現學術自治，同時建立健全學術懲戒規則、民法等學術剽竊行為規制制度為優先選擇，而不宜貿然進行學術剽竊行為的犯罪化。 關鍵詞：學術剽竊行為；犯罪化；正當性；必要性；效益性 學術剽竊行為 [①]不僅是一種學術失范行為，也是一種違法行為。
學術不端行為是指高等學校及其教學科研人員、管理人員和學生，在科學研究及相關活動中發生的違反公認的學術準則、違背學術誠信的行為。
