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發布時間：2022-09-07 22:00:35 作者：學術小編 來源：m.derer.cn
查重率取決于你寫文獻綜述的方法。 如果是復制粘貼，查重率就高，但如果是匯總評述，查重率就會變低。 很多同學心目中的文獻綜述部分，就是寫自己閱讀了多少篇文獻，從中獲得了什么論點。 如果按照這種邏輯來寫，查重率一定會非常高。 因為這相當于只寫了文獻名稱、重要論點，而這些都是文獻里可以找到的，可以說，這么寫跟復制粘貼一樣。 正確的寫作方式是：根據自己研究的命題，找到相關文獻，按照同一時期不同國家或同一國家不同時期的維度，對文獻進行探討。 立足于前人對該命題的研究現狀，梳理曾出現過的不同觀點，從而引出自己觀點。 認真地說，文獻綜述的部分是需要花心思、花時間進行創作的。 如果你們學校臨時要查文獻綜述部分，那只能趕緊改寫、再次查重了。 在學校查重之前，建議個人先自己進行查重。
在使用中國學術論文檢測系統后，部分同學會因為參考文獻的格式不正確，導致學術不能準確的識別出參考文獻的標準而被標紅算重復率。 學術查重前是否需要先刪除去掉參考文獻。 下面筆者將在此就該問題“學術查重包括參考文獻的內容嗎？ ”予以深入分析，以期能夠為讀者提供理論參考，幫助讀者解答內心的疑惑。 首先，可以肯定的給予讀者回答的是，正規學術查重不包括參考文獻，換言之，參考文獻并不在學術查重范疇之內。 然而，學術查重并非能夠識別全部的參考文獻，只有那些符合格式的參考文獻才會被學術識別，這也就意味著只有當參考文獻格式規范且正確的時候，學術才能夠將該部分參考文獻排除在查重范疇之外。 因此，可以肯定的說，學術查重不包括格式正確的參考文獻。 其次，為什么學術查重報告當中有些時候會將參考文獻標紅呢？
綜上所述，本科論文的文獻綜述一般而言是不需要參與學術查重的，但是有部分學校為了加強對學生學術行為的規范，而規定本科論文的文獻綜述不得超過學術查重的20%，因此，學生應當在撰寫論文文獻綜述之前就對相關規定進行一個了解，對于文獻綜述的引用應當規范化，對于文獻綜述當中自己陳述的觀點應當盡量用自己的方式進行表述，以最大限度的避免文獻綜述重復率過高。 寫下你的評論... 條評論被折疊 （ 為什么？
因此論文綜述是否需要進行查，是跟每個大學的要求有關系的。. 其次，文獻綜述一般是不參與論文的查重，但是很多高校認為，為了加強對學生的要求，提升學術規范管理，文獻綜述部分也會進行重復率查重。. 學生寫一篇文獻綜述，我們需要了解學校的要求是否重要。. 在編寫文獻綜述過程中要注意標明文件的來源和作者的意見。. 盡量讓我們的文獻綜述標準化。. 其次，如果學校明確指出文獻綜述參與 論文查重 ，我們在寫作的時候一定要注意重復率。. 一般不要超過20%的重復率。. 盡可能寫原創。. 綜上所述，文獻綜述查重取決于是否和正文一起提交到論文查系統，而是否把參考文獻放到正文要看學校的要求，如果學校不要求查重參考文獻，那么重復率就會比較低。.
