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發(fā)布時(shí)間：2022-08-14 22:10:45 作者：學(xué)術(shù)小編 來(lái)源：m.derer.cn
此前的2016年6月，教育部發(fā)布《高等學(xué)校預(yù)防與處理學(xué)術(shù)不端行為辦法》，“剽竊、抄襲、侵占他人學(xué)術(shù)成果”經(jīng)調(diào)查認(rèn)定則應(yīng)當(dāng)被認(rèn)定為構(gòu)成學(xué)術(shù)不端行為。 責(zé)任人行為構(gòu)成學(xué)術(shù)不端的，結(jié)合行為性質(zhì)和情節(jié)輕重，受到的處理包括：通報(bào)批評(píng)；終止或者撤銷相關(guān)的科研項(xiàng)目，并在一定期限內(nèi)取消申請(qǐng)資格等。
論文抄襲屬于《著作權(quán)法》規(guī)定的作品剽竊行為，在未經(jīng)原論文作者授權(quán)的情況下，摘抄、復(fù)制原論文具有獨(dú)創(chuàng)性的文字內(nèi)容或表達(dá)形式，侵害了原作者合法的著作權(quán)利。
學(xué)術(shù)不端行為是指高等學(xué)校及其教學(xué)科研人員、管理人員和學(xué)生，在科學(xué)研究及相關(guān)活動(dòng)中發(fā)生的違反公認(rèn)的學(xué)術(shù)準(zhǔn)則、違背學(xué)術(shù)誠(chéng)信的行為。
由此可見(jiàn)，論文抄襲、剽竊的潛在法律風(fēng)險(xiǎn)極高，貪圖一時(shí)便利，一旦被發(fā)現(xiàn)，除學(xué)術(shù)操守被質(zhì)疑、否定外，相關(guān)法律后果也可能成為當(dāng)事者職業(yè)生命不能承受之重。 為什么越來(lái)越多的作者都選這家論文潤(rùn)色機(jī)構(gòu)？
