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發(fā)布時(shí)間：2023-11-08 13:59:04 作者：學(xué)術(shù)小編 來(lái)源：m.derer.cn
當(dāng)然重要了，因?yàn)閷?duì)孩子來(lái)說(shuō)就是學(xué)了好多年的一個(gè)整個(gè)的總結(jié)，能夠體現(xiàn)一個(gè)人他各方面的能力。還是嚴(yán)格一些，對(duì)他們以后工作學(xué)習(xí)都是非常的幫助的。
當(dāng)然是重要的，因?yàn)檎撐氖菣z測(cè)大學(xué)生學(xué)識(shí)的方法，如果是學(xué)習(xí)好的同學(xué)，根本就不會(huì)擔(dān)心論文查的嚴(yán)，會(huì)這么說(shuō)的，都是大學(xué)期間沒(méi)有好好學(xué)習(xí)，但是畢業(yè)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)有些困難的人。
挺嚴(yán)重的，因?yàn)檫@是關(guān)乎學(xué)術(shù)界嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膯?wèn)題，所以在這方面必須得嚴(yán)肅對(duì)待，也要嚴(yán)格的檢查。
我認(rèn)為論文查重嚴(yán)格很重要，但是不能過(guò)猶不及。
每年的畢業(yè)季，各大高校的學(xué)生都因?yàn)檎撐亩Ш坎灰选Ｒ驗(yàn)橹暗蕴炫R的學(xué)術(shù)事故”，現(xiàn)在對(duì)于論文的查重越來(lái)越嚴(yán)格，本身出發(fā)點(diǎn)是為了防止學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)上復(fù)制粘貼，但是有些學(xué)校卻因?yàn)檎撐牟橹囟C枉過(guò)正，過(guò)于僵化，就導(dǎo)致很多學(xué)生使用了很多的水文，將論文中的話語(yǔ)過(guò)于重復(fù)和口語(yǔ)化，這樣導(dǎo)致論文的水準(zhǔn)也不好。
本身在本科或者專科畢業(yè)的學(xué)生，寫(xiě)論文的水準(zhǔn)就不是很高，畢業(yè)論文只是為了人能夠明白寫(xiě)論文的過(guò)程，學(xué)習(xí)到如何去調(diào)查一個(gè)項(xiàng)目，如何去查詢相關(guān)的資料，如何更加合理化和規(guī)范化的發(fā)表論文。而因?yàn)槟陱?fù)一年，有大批量的學(xué)生在寫(xiě)論文，就導(dǎo)致論文的題目和內(nèi)容越來(lái)越重復(fù)，沒(méi)有足夠的新意，就讓很多學(xué)生有了在網(wǎng)絡(luò)上復(fù)制粘貼的想法，學(xué)校正是為了阻止這種行為，才會(huì)提高了查重率。
但是，查重過(guò)于嚴(yán)格的話，是沒(méi)有意義的。而是應(yīng)該在答辯的時(shí)候多加注意，當(dāng)學(xué)生能夠針對(duì)老師的問(wèn)題，回答出相關(guān)的答案，就說(shuō)明其對(duì)自己的課題有了足夠的了解，而且很重要的是老師在指導(dǎo)過(guò)程中，讓學(xué)生明白寫(xiě)論文的目的和流程等，授人以魚(yú)不如授人以漁，這樣才是畢業(yè)論文最好的目的。
畢竟很少有人會(huì)憑借著畢業(yè)論文直接發(fā)表，來(lái)為日后的工作鋪路。而且，隨著查重的嚴(yán)格要求，網(wǎng)絡(luò)上的查重售賣(mài)價(jià)格也水漲船高，給學(xué)生帶來(lái)很大的經(jīng)濟(jì)壓力。
不能因?yàn)槊餍堑倪`法行為，而最后將壓力強(qiáng)加在學(xué)生身上，對(duì)于查重是有必要性的，但是不要矯枉過(guò)正。老師對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)過(guò)程我認(rèn)為還是很重要的。
