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發(fā)布時(shí)間：2023-10-17 12:35:22 作者：學(xué)術(shù)小編 來(lái)源：m.derer.cn
很多外行人一直搞不懂的是，論文查重到底查的是什么？. 其實(shí)，從字面意思理解，論文查重，查的就是論文當(dāng)中的重復(fù)率問(wèn)題，這個(gè)就是論文查重的關(guān)鍵所在。. 那么，為什么一篇論文會(huì)出現(xiàn)重復(fù)率呢？. 這是因?yàn)橥瑢I(yè)同課題的論文非常多，而且這種重復(fù)率的追溯可以追溯到很久以前，比如2017屆某某專業(yè)的畢業(yè)生所選的論文課題，和2009年某某已經(jīng)畢業(yè)的畢業(yè)生論文課題同樣，所以，里面難免會(huì)出現(xiàn)語(yǔ)句上的重復(fù)率，這就是為什么論文要查重的地方。.
其實(shí)，從字面意思理解，論文查重，查的就是論文當(dāng)中的重復(fù)率問(wèn)題，這個(gè)就是論文查重的關(guān)鍵所在。
在一篇學(xué)術(shù)論文當(dāng)中，會(huì)出現(xiàn)相關(guān)重復(fù)率，并不一定代表寫(xiě)論文的人就做過(guò)抄襲的主動(dòng)，誠(chéng)然，一篇畢業(yè)論文的課題在網(wǎng)上有很多參考模板，只是，即使不主動(dòng)去抄襲，里面的內(nèi)容也有可能會(huì)出現(xiàn)大面積的重復(fù)，畢竟，同一個(gè)專業(yè)，專業(yè)上的術(shù)語(yǔ)，函數(shù)公式這些專業(yè)元素，肯定會(huì)出現(xiàn)雷同部分，因此，論文查重的主要作用就是，幫助畢業(yè)生勾勒出一篇論文當(dāng)中與其它論文里的重復(fù)語(yǔ)句、段落，讓畢業(yè)生進(jìn)行相關(guān)調(diào)整，只要重復(fù)率達(dá)標(biāo)，后續(xù)的答辯等問(wèn)題，就不會(huì)太大。 論文是影響畢業(yè)生畢業(yè)的最后一個(gè)關(guān)卡，論文過(guò)不了關(guān)，畢業(yè)問(wèn)題也會(huì)因此而受阻。 針對(duì)論文重復(fù)率查重的這個(gè)問(wèn)題，全國(guó)各個(gè)高校的導(dǎo)師對(duì)此要求很嚴(yán)格，有些學(xué)院會(huì)指定學(xué)生到相關(guān)論文檢測(cè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行權(quán)威而專業(yè)的檢測(cè)，再授意學(xué)生根據(jù)論文檢測(cè)報(bào)告進(jìn)行降重、改重方面的處理。
所有的畢業(yè)論文學(xué)校都是會(huì)收錄整理的也就是學(xué)校本地的自建庫(kù)因此同學(xué)們不要想著抄襲歷屆學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的論不認(rèn)以為學(xué)術(shù)查重系統(tǒng)是查重不到。 那么同屆的論文是會(huì)被查重到嗎？ 同屆的畢業(yè)論通常是不會(huì)被查重檢測(cè)到的除非是加到了對(duì)比庫(kù)里也就是個(gè)人對(duì)比庫(kù)，一般情況下學(xué)校的導(dǎo)師是不會(huì)這樣麻煩的去添加個(gè)人對(duì)比庫(kù)也就是說(shuō)同屆的論文一般情況下是查重檢測(cè)不到只能查重檢測(cè)歷屆的論文。 同屆的畢業(yè)論文通常情況下是在一年后才會(huì)被學(xué)術(shù)查重系統(tǒng)給收錄。 現(xiàn)階段很多同學(xué)們?cè)賹⒄撐慕唤o學(xué)校前都是會(huì)使用其他的查重系統(tǒng)對(duì)論文查重檢測(cè)一遍讓自己對(duì)論文的查重率有個(gè)了解到時(shí)候便于自己進(jìn)行對(duì)應(yīng)的修改。
