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發(fā)布時(shí)間：2023-10-01 17:09:20 作者：學(xué)術(shù)小編 來(lái)源：m.derer.cn
所有的畢業(yè)論文學(xué)校都是會(huì)收錄整理的也就是學(xué)校本地的自建庫(kù)因此同學(xué)們不要想著抄襲歷屆學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的論不認(rèn)以為學(xué)術(shù)查重系統(tǒng)是查重不到。 那么同屆的論文是會(huì)被查重到嗎？ 同屆的畢業(yè)論通常是不會(huì)被查重檢測(cè)到的除非是加到了對(duì)比庫(kù)里也就是個(gè)人對(duì)比庫(kù)，一般情況下學(xué)校的導(dǎo)師是不會(huì)這樣麻煩的去添加個(gè)人對(duì)比庫(kù)也就是說(shuō)同屆的論文一般情況下是查重檢測(cè)不到只能查重檢測(cè)歷屆的論文。 同屆的畢業(yè)論文通常情況下是在一年后才會(huì)被學(xué)術(shù)查重系統(tǒng)給收錄。
碩士畢業(yè)論文引用自己已發(fā)表的論文查重會(huì)算重復(fù)嗎？ 在回答這個(gè)問(wèn)題之前，我們首先來(lái)看一下學(xué)術(shù)檢測(cè)報(bào)告是由幾個(gè)部分構(gòu)成。 學(xué)術(shù)檢測(cè)報(bào)告主要是由全文重復(fù)率、去除引用部分重復(fù)率以及去除本人發(fā)表文獻(xiàn)重復(fù)率。 因而，學(xué)術(shù)檢測(cè)自己的文章不會(huì)算在重復(fù)率里。 但是，這有一個(gè)前提條件，即學(xué)生在提交自己的文章進(jìn)行檢測(cè)時(shí)，已經(jīng)發(fā)表該文章并且該文章被收錄在學(xué)術(shù)，其著作權(quán)歸該學(xué)生所有。 同樣的，職稱論文也是同樣的規(guī)定，其唯一的區(qū)別主要體現(xiàn)在，碩士論文查重系統(tǒng)是學(xué)術(shù)VIP5.1,而職稱論文查重系統(tǒng)則是AMLC或者SMLC這兩種，但是，凡是作者已經(jīng)將論文發(fā)表并被學(xué)術(shù)收錄且著作權(quán)屬于作者的論文，通常都會(huì)在去除本人已發(fā)表重復(fù)率的計(jì)算部分予以體現(xiàn)。
查重的目的是防止大段抄襲他人的論文。 這兩者在基于實(shí)驗(yàn)/案例的論文中還是不容易沖突的（因?yàn)閷?shí)驗(yàn)都要自己做，案例大都也要自己分析）。 比較類的論文我倒沒(méi)寫過(guò)，不過(guò)我猜應(yīng)該重點(diǎn)會(huì)是為什么各個(gè)論文作者會(huì)有不同的觀點(diǎn)吧。
畢業(yè)論文的撰寫未結(jié)合課題要求查閱文獻(xiàn)，撰寫時(shí)間與考研、找工作時(shí)間沖突，面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)壓力，文章寫作草草了事，更不可能去參閱高質(zhì)量學(xué)術(shù)文獻(xiàn)。 科技社會(huì)講究創(chuàng)新，對(duì)于一個(gè)培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的高等院校而言，畢業(yè)論文的創(chuàng)新無(wú)疑是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)。
