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發(fā)布時間：2021-02-28 16:00:16 作者：學術小編 來源：m.derer.cn
第一篇
Hi,I’mxxx.I'm13yearsoldandIstudyinxxxMiddleSchool.Myschoolis...EverymorningIgetupatsevenandhavebreakfast.AndthenIgotoschoolathalfpastseven.Lessonsbeginateighto’clock.WehavefourlessonsinthemorningandChineseismyfavouritelesson.Weusuallyhave10minute'sbreakbetweentwolessonsandatabout12o'clockwefinishourmorninglessons.Ihavelunchatschoolattwelvethirty.IlikeschoollunchandIalwayshavericewithmeatandvegetables.AfterlunchIoftentalkwithmyfriendsorplaybasketballwiththem.Intheafternoonlessonsstartathalfpastoneandfinishatfouro’clock.Iplaygamesafterschoolwithmyfriendsandthengohomeathalfpastfour.IntheeveningIdomyhomeworkandthenwatchTV.Atteno’clockIgotobed.It’sreallyabusydaybutIlikeit.
第二篇
Aswecansee,theworldpopulationisgrowingrapidlydaybyday.Soenoughfreshwaterisneededtofeedsuchabigpopulation.What'smore,withthedevelopmentofindustry,factoriesandvehiclesproducepoisonousgasesorwastes,whichconsequentlyresultsinthepollutionofwater.Thoughfresh,agoodamountofitcannolongerbeused.Onlyquitelimitedfreshwaterresourceisavailabletohumanbeings.Soit'shightimeforushumanbeingstotakequickactiontoprotectwaterresource.Stoppollutionandsavewater,otherwise,wecannotsurviveontheearth.
Withfreshwater,theworldwillbeprosperous
第三篇
保護水資源：
Aswecansee,theworldpopulationisgrowingrapidlydaybyday.Soenoughfreshwaterisneededtofeedsuchabigpopulation.What'smore,withthedevelopmentofindustry,factoriesandvehiclesproducepoisonousgasesorwastes,whichconsequentlyresultsinthepollutionofwater.Thoughfresh,agoodamountofitcannolongerbeused.Onlyquitelimitedfreshwaterresourceisavailabletohumanbeings.Soit'shightimeforushumanbeingstotakequickactiontoprotectwaterresource.Stoppollutionandsavewater,otherwise,wecannotsurviveontheearth.
Withfreshwater,theworldwillbeprosperous.
翻譯如下：
正如大家看到世界人口增長迅速日。給這類大的人口需要有足夠的淡水。怎么還有與工業(yè)事務局研究工廠和車輛產生有毒氣體或，因此導致污染的水的廢物。雖然新鮮的可以不再使用好的量。只有很有限的新鮮水資源可供人類。因此，它是我們人類采取快速行動，保護水資源的時候了。停止污染和保存水，否則，我們不能生存在地球上。新鮮的水世界將會繁榮。
改革開放：
IthasbeenthirtyyearssinceChinastartedreformandbeganapolicyofopeningupChinatotheoutsideworld.Thishasresultedingreatchangestakingplaceinvariousfields.
Withthenine-yearcompulsoryeducation(九年制義務教育)program,allchildrenhavethechancetobeeducated.Inthepast30years,Chinahasmadegreatprogressinscienceandtechnology.In2003,Chinalauncheditsfirstmannedspaceshipandfulfilleditsfirstspacewalkin2008.Aseconomyisdevelopingfast,people'slivingconditionshavegreatlyimproved.
Inaddition,therehavealsobeengreatchangesinsports.The29thOlympicsweresuccessfullyhostedinBeijingandChineseathleteswonthemostgoldmedals.
I'mreallyproudofthegreatachievementsinthepast30years.ItistheleadershipoftheCommunistPartyandthegreateffortsofusChinesepeoplethatmadeallthesepossible.Nowadays,peopleareworkinghardtowardsamoreadvancedandharmonioussociety.I'msureChinawillhaveabrighterfutureandChinesepeoplewillliveahappierlife.
第四篇
保護水資源：
Aswecansee,theworldpopulationisgrowingrapidlydaybyday.Soenoughfreshwaterisneededtofeedsuchabigpopulation.What'smore,withthedevelopmentofindustry,factoriesandvehiclesproducepoisonousgasesorwastes,whichconsequentlyresultsinthepollutionofwater.Thoughfresh,agoodamountofitcannolongerbeused.Onlyquitelimitedfreshwaterresourceisavailabletohumanbeings.Soit'shightimeforushumanbeingstotakequickactiontoprotectwaterresource.Stoppollutionandsavewater,otherwise,wecannotsurviveontheearth.
Withfreshwater,theworldwillbeprosperous.
翻譯如下：
正如大家看到世界人口增長迅速日。給這類大的人口需要有足夠的淡水。怎么還有與工業(yè)事務局研究工廠和車輛產生有毒氣體或，因此導致污染的水的廢物。雖然新鮮的可以不再使用好的量。只有很有限的新鮮水資源可供人類。因此，它是我們人類采取快速行動，保護水資源的時候了。停止污染和保存水，否則，我們不能生存在地球上。新鮮的水世界將會繁榮。
改革開放：
IthasbeenthirtyyearssinceChinastartedreformandbeganapolicyofopeningupChinatotheoutsideworld.Thishasresultedingreatchangestakingplaceinvariousfields.
Withthenine-yearcompulsoryeducation(九年制義務教育)program,allchildrenhavethechancetobeeducated.Inthepast30years,Chinahasmadegreatprogressinscienceandtechnology.In2003,Chinalauncheditsfirstmannedspaceshipandfulfilleditsfirstspacewalkin2008.Aseconomyisdevelopingfast,people'slivingconditionshavegreatlyimproved.
Inaddition,therehavealsobeengreatchangesinsports.The29thOlympicsweresuccessfullyhostedinBeijingandChineseathleteswonthemostgoldmedals.
I'mreallyproudofthegreatachievementsinthepast30years.ItistheleadershipoftheCommunistPartyandthegreateffortsofusChinesepeoplethatmadeallthesepossible.Nowadays,peopleareworkinghardtowardsamoreadvancedandharmonioussociety.I'msureChinawillhaveabrighterfutureandChinesepeoplewillliveahappierlife.
翻譯如下：
這是三十年以來中國開始改革與開始的外部world.This中國開放政策，導致在各個領域發(fā)生的巨大變化。于九年強制education(九年制義務教育)程序所有孩子都有機會被educated.In在30年中國已取得很大進展科技technology.In2003、中國推出其第一次的載人的飛船和完成首次空間行走在2008.As經濟發(fā)展迅速、人民生活條件大大改善。此外，也有很大的變化在sports.The29奧運成功承載在北京和中國運動員贏得最大的金牌。我的確感到自豪的豐功偉績在過去的30years.It是共產黨的領導和我們中國人作出所有這些possible.Nowadays,people正在努力向更先進，和諧society.I確信中國將會有一個光明的前景和中國人民將過幸福生活的努力。
電腦利弊：
Themaindisadvantagesare:someoftheyoungpeoplearetooobsessedwiththenetworkcontrolpoor,itwilltrapintothenetwork.Relevantdatashowthatyoungpeopleindulgeinnetworkperformanceismorethan89percentplummet.Onlinegameswillhaveastrongyoungvanityhasledtosomeyoungpeoplehaveanunhealthypsychological,severelyhamperedthenormaldevelopmentofyoungpeople.Therearefightinggamessothatsomeyoungpeoplethinkthatreallifecanbelikeavirtualnetworkoftheworldasruledbythelawofthejungletotheworldtoday,leadingtowardthepathofcrime.Playtheroleofthosevillains,sothatboyslikegirlschange,butit'slikeboysgirls.Thetrapofthesecondnetwork,somepeoplebecauseofsocialdiscontent,thenetwork'sowndesiretoradiation,leadingtoothersonthenetworkbyfraud,deceivedmanyexamples,listgoeson.Manybenefits,savetimeandeffortbeforetheprovinciallessonentirelyonhand-written,time-consumingandlaborious,muchmorewillhavetomodify.Preparationofacomputerisnow"semi-automatic",andtheschooltoteachallthepriorknowledgeinputintothecomputer,afterlayout,modify,save,andfinallyprintitout;thesamecanalsocopythelink.Computeristime-saving,labor-savinggoodhelper,itgivesmemoretimetostudymaterials,thedesignofbetterteachingmethods.
第五篇
Ilikebadmintonandbasketball,basketballismyfavouritesport,Ilikebasketballbest.
IalwayswearaT-shirt,shortsandrunnerstoplaybasketball.Icanthrowthebasketballinthenet,Ithinkitiseasy,butsomeonethinkitishard,Icancatchthebasketball,too.OnSundays,Iamabbasketballplayer.IliketowatchbasketballgameonTV,YaoMingismyfavouritebasketballplayer,Iwanttobearealbasketballplayersomeday.
第六篇
Helloeveryone!DOyoulikesports?Letmetellyouwhatemyfavoritesportis.WellIliketennisbest.Becaseofplayingtennismakesmebehealthyandhappy.Youcanrunontheplaygrondandenjoyiteverytime.SoIreallylikeplayingtennisverymnch!
第七篇
ameaningfullactivity
LastmonthIwenttothehometownwithmyfamily,Wedecidedtoswimintheriverwheremyfatheroftenswimwhenhewasyoung.Butwhenwegotthere,therewasonlyadirtyriver,sowethoughtwegottoawrongplace.Buttherewasaoldman,hesaid:"Hereisaplacewhereyouwanttogo".Helooksosadwhenhesaidthis.Thenhesaid:"Twoyearsago,herewasreallyabeutifuplace,butoneday,manyvisitorscomehereandthrewrubbishanywhere.Theriverbedirtyanddirty,anditlooklikethisnow".WhenIheardthis,Ithinkweshouldprotectourearth.Itwasreallyameaningfulactivity
第八篇
Ourschoolhasnowstartedanactivitycalled“BuildCivilizedClassesandaHarmoniousCampus.”Thetopicis“GetRidofBadHabitsandGreetCivilization”.Badhabitsdoexist.Somestudentsthrowrubbisheverywhereorspitinpublic.Somewearlonghair.Othersareevenaddictedtosmokinganddrinking.Werequirethatthestudentsbreakawayfromthesebadhabits.Weurgethestudentstoweartheirschooluniformandbepolitetoothers.Duringtheactivity,we’llholdapictureshow,acompetitionofclassroomanddormitorydecorationsandsoon.Weallhopethatwe’llbuildeachclassintoacivilizedoneandourcampusintoaharmoniousplace.
第九篇
.MyBirthdayParty
It’sJuly23.TodayIam16yearsold.IamgoingtohaveapartyathomeandIamwaitingforallmyfriendstocome.Theyaregoingtobring?lotsofbeautifulpresentswiththem.
Myparentsarepreparingalotofnicethingstoeatanddrink.Atthepartywearegoingtoplaygames,singsongs,danceandlistentomusic.Ithinkwewillhaveagoodtime.
英語作為一種國際交流的語言，所以對我們來說不僅是筆下的“筆走龍蛇”，更多的是希望我們能夠直接的表達出來，最好是對答如流，溝通順暢。中國人學英語，曾經就有很多外國人都把國人的英語叫做“啞巴英語”，換一個說法就是認為我們學英語的方法太過于死板，就知道寫書面的從而忽略了口語的重要性。然而，想要把英語講的非常的流利，也不是一天兩天的時間就可以做到的，“冰凍三尺，非一日之寒”，只有每天都不斷的練習，日積月累的練習才能達到一定的效果。經常聽到有人問怎么樣才可以提升自己的英語口語呢?下面，我給大家講幾點提升英語口語的方法：
一、先要明白自己的英語處于哪個水平
中國的教育是應試教育，很多學生的共同弱勢點在于平常的書面閱讀水平不錯，但是聽力很差，口語表達能力也不行，書面表達也只算湊合。具體問題還是要具體分析，因為每個人的情況不一樣，有的人聽資訊報道還是能聽懂大部分，但是聽其他的就顯得比較薄弱了。有的人看本專業(yè)的書籍速度比較快，看其他行業(yè)的內容就很吃力。學英語首先要先了解自己的實際情況再尋找到合適的方法。
二、要確定自己的發(fā)音水平
說好英語，發(fā)音是關鍵。不同的英語單詞有不同的念法，不能隨意的讀。舉個例子：單詞RESUME，有的人會讀成RE-'SOOM，別人說RE-SIU-'MAY，你也不知道是什么。你讀RE-'SOOM，別人也聽不懂你的意思。
三、說英語口語模仿別人說話非常關鍵
英語口語分為語調和語音兩部分。語調比語音重要，但我們國家的英語教學把語調作為重點來教的比較少。阿卡索線上學英語是國內互聯(lián)網教學平臺比較好的一個平臺，很多學習英語口語的愛好者可以直接線上跟專業(yè)外教溝通，學習到純正的英語口語發(fā)音。為不同群體的人制定不同的英語課程，針對性強，避免盲目教學。
四、購買一臺復讀機，用合適自己的磁帶，跟讀訓練
選擇和自己水平匹配的新概念文章，或者借一套帶磁帶的故事小書籍。必須帶有書，文章的篇幅不能太長，生詞量少一點的，簡單的也可以。個人建議用故事類型的書籍比用對話或者新聞聽力材料更好。放磁帶的時候邊看書，每個單詞的意思都要知道，才能理解整個故事的的意思。放一句暫停再跟讀一句，每個句子都這樣跟讀。
跟讀的過程有這幾個點需要注意：
1.開始的時候速度可以慢一點，逐漸的跟上錄音的速度
2.模仿他的發(fā)音和語調，要模仿的一模一樣
3.完成一小段之后再從頭開始，反復幾遍五、同步閱讀
完全掌握文章的發(fā)音、語調之后，可以開始在放錄音的時候同步跟讀，盡量讓自己的聲音和他的保持一致，當然還要注意語調語音。要是跟讀的時候斷節(jié)或者結巴了也不要緊張，繼續(xù)跟讀下去，后面再重復回來讀。
六、不跟讀錄音機，直接朗誦
朗誦的時候一定要注意語音語調，朗誦的非常熟之后再選擇另一篇文章。簡單的方法反復，英語口語水平一定會提升上去。
昨天晚上，一只可惡的毛頭小子——蚊子，鉆進了我的蚊帳。由于它的擾亂，我一夜睡著覺。睡不著的滋味可真難受，我真想用仙竺百眠草來催眠。因為廣告上說：“睡不好，睡不香，趕緊用仙竺百眠草。”
我的失眠都是那只可惡的“吸血鬼”惹的禍，因為它飛進了我的蚊帳，而我用了許多辦法在跟它決斗，都無效果。我先用“引誘法”，裝睡，一動也不動，乘機打死蚊子。可誰知我這引誘法不但沒有捉住它，反而我的血被它吸走了一大罐，我都快成貧血了。后來，我的腦子轉了一個彎，它太小，又太機靈，用引誘法不行，我還用了捕食法、電拍法和手拍法，但都一一無效。其中電拍法是最殘忍的，就是讓蚊子在電蚊拍上活活的電死。但等我把電蚊拍拿在手上的時候，蚊子已經飛得無影無蹤了，此法雖好，但也無效。
我真是討厭死這害人又害已的“吸血鬼”了，可惜，我用了所有的辦法，都無濟于事，而它卻把我咬得傷痕累累的，你瞧，我的腿上東一個“饅頭”，西一個“面包”，我的大腿都成了蚊子的食品店了。
“吸血鬼”，我告訴你：“這次算你命大福大，可下次如果再讓我遇見你，我絕不留情，一定要把你打成肉餅！”蚊子，你別以為我現在對你無能為力，但以后我會發(fā)明一種環(huán)保無味的殺蚊器，這個殺蚊器是模仿人的味道制造出來的，里面去有殺蚊劑，只要你一叮，就沒命。那你就必死無疑了。
我先前也是對論文的寫作非常非常頭大，還好后來找品學論文網的老師幫忙才搞定。論文里面的核心部分，分析和數據處理是最難的，包括我身邊的一些同學寫到一半寫不下去了，我都介紹的品學論文網給他們，非常專業(yè)，有的甚至把整篇都找?guī)兔Φ?/p>
[摘要]：中學英語課堂教學是提高教學質量的關鍵。當前英語課堂教學存在的主要問題是：填鴨式、陳舊式、應試式、厭教式、母語式。為了徹底改變這種狀況，必須采取相應的措施和對策，即做到：精簡講解、導練結合；加強英語教學設備建設；用英語口語講學；調動學生學習積極性；培養(yǎng)學生自學能力。
[關鍵詞]：英語課堂教學、存在問題、原因、對策
中學英語課堂教學是提高學生學習英語興趣的重要途徑，也是提高英語教學質量的關鍵。教師在課堂上如何教，學生在課堂上怎樣學，一直是研究者探討的重要問題。近年來，中學英語課堂教學經過了改革和總結，收到了較好的效果，但目前還存在不少的問題，筆者擬就這些問題作分析探討，并有針對性地提出解決問題的對策，以求教于同行者。
一、中學英語課堂教學存在的主要問題
當前影響和阻礙中學英語課堂教學質量提高的主要問題有：
1、填鴨式。有些教師上課時滔滔不絕，黑板寫得滿滿的，學生不停地記筆記。這種滿堂灌、填鴨式的教法帶來很多弊病。教師講得過多，他所能提供給學生獨立掌握知識、主動訓練能力的機會就越少，學生常處于被動位置，沒有時間及時思考、消化、吸收，所學知識當然沒法鞏固。再有，講得過多，重點不突出，學生掌握不了要領，課堂氣氛也沉悶，學生客易產生疲勞。
2、陳舊式。有些教師上課停留在原始的教學狀態(tài)中，沒有語音室，沒有幻燈片，沒有電腦等現代化的手段來輔助教學，甚至連錄音機都少用，從始至終都只靠教師講述，根本提不起學生學習的興趣。
3、應試式。學生參加中考和高考，只有筆試，不考核學生的聽說能力。為了適應學生答卷的要求，很多教師不注重聽說訓練，學生滿腦子裝的全是語法、句型和條條框框，聽說能力很差。
4、厭教式。有些教師不能透徹地掌握教材，處理課文缺少靈活性，教學方法呆板，又不善于學習別人的長處和更新知識，長年累月地重復這種教學，感到厭煩。另外，有些教師教學任務重，既當班主任，又同教幾個班，還有中高考壓力，一天忙于教學等事務之中，時間一長，也容易產生厭煩情緒。
5、厭學式。學生學習死記硬背，有些學生甚至不識音標，不會拼讀單詞。往往按照單詞的字母順序，象讀電話號碼那樣反復背誦、書寫生詞。結果，學生的“努力學習”收不到應有的成效，學過的單詞念不準，新的單詞不會念，加上作業(yè)過多，越學越吃力，就會在心理上產生害怕、厭惡甚至抵觸的情緒。
6、母語式。有些老師較多地利用母語教學，把英語課變成漢語課。在初一外語教學中，由于教學內容淺，容易聽得懂，易于用直觀手段進行教學，不必處處借助母語翻譯。但在高中階段，一些教師還習慣用母語來講授和解釋，學習外語的氣氛在高年級中，還沒有較好地形成。
二、原因分析
上述中學英語課堂教學存在的主要問題，產生的原因較復雜。有客觀原因，也有主觀原因，具體表現在：
1、教師習慣用傳統(tǒng)的教學方法。傳統(tǒng)的教學方法最顯著的特征就是采用填鴨式和落后的教學手段，因為，這種傳統(tǒng)的教學方法簡單和省事，不用多動腦筋和使用先進的教學設備，就可以進行教學了。雖然有些學校不乏先進的教學設備，但一些教師為了圖簡單和省事，不認真動腦筋考慮教改問題，不想搬動教學設備，只靠一本書，幾支粉筆和一張嘴就進行英語教學了，使得學生在缺乏先進的教學設備和手段的課堂上只能被動地接受灌輸。
2、跟著考試的指揮棒走。雖然學生考試分數是檢驗教師的教學效果和學生的學習成績的重要依據，但是為了單純考試，導致教師在教學上和學生在學習上，只注重猜題和筆試練習，忽視了英語的聽說教學、全面的基礎知識教學和綜合能力訓練。有的只注重抓畢業(yè)班、抓重點班和抓尖子學生，結果是著重從初一抓起，大面積地提高學生英語學習質量成為一句空話。
3、教師教學和學生學習任務過重。在教師教學上，由于一些學校英語教師相對缺乏，使教師上的班數多，批改作業(yè)的任務十分繁重，教學任務只停留在完成時數上，沒有精力去研究教學質量，上課內容來回重復，致使教師產生厭教情緒。在學生學習上，由于學生學習單調，掌握不了新知識，每天都要完成大量的作業(yè)，學生感到壓力很重，也使學生產生厭學情緒。
4、外語教學用母語講解，英語教學，應盡量培養(yǎng)學生的英語思維，即用英語來講解，但有些教師認為學生聽不懂和不理解，除讀課文是用英語朗讀之外，其余課堂講解基本上是用漢語來解釋，久而久之，學生的聽力亦無法提高。
5、學生學習英語的積極性沒有充分調動。學生在學習英語中，目的不夠明確。在開始學習英語時，感到新鮮并下了一定功夫，但學習時間長了，便感到枯燥無味。加上教師在教學中沒有很好地引導，致使學生對學習英語的積極性沒有充分調動起來。
三、措施與對策
采取相應措施，克服中學英語課堂教學存在的主要問題，對于全面提高中學英語課堂教學質量，提高學生學習英語的興趣，將起到重要的作用。筆者認為，應從以下幾個方面入手：
1、精簡多練，導練結合。“精簡多練”是指教師在傳授語言基礎時要精練講解，不必面面俱到，胡子眉毛一把抓。精講就是要講重點、講疑點、講難點，所給出的例句要精煉、典型、實用，以便學生記憶和模仿，靈活運用英語。
“導練結合”是指教師應根據教學要求，精心設計訓練的步驟，組織學生進行有效的訓練。所設計的練習要貼近生活實際，生動、有趣，富有吸引力。學一句，就要真正掌握一句，到交際場合能夠脫口而出，所以練的方式十分重要。教師要吸收一切有效的方法為教學服務。
為了使學生對所學內容有清晰、深刻的印象，要活學活用，激起學生興趣，活躍課堂氣氛，以提高課堂教學效果。比如在上反身代詞這一講時，首先明確教學目的，就是讓學生學習七個反身代詞和作主語同位語的主要用法，然后根據學生平時所接受的程度來確定教法。在“聯(lián)舊引新”這個環(huán)節(jié)中，可讓英語成績較差的一男生和一女生上黑板寫I--my，you--your（你的），he--his，she--her，we--our，you--your（你們的），they--their七對作主格和作形容詞用的人稱代詞，給他們一個表現機會，老師指著那位男生對全班說（并提醒全班在聽的過程中特別注意最后一個單詞，分析其構詞法），“Hecanwritethesewordshimself”；然后指著那位女生對全班說：“shecanwritethesewordsherself”；（每引出一個反身代詞，都把它寫在學生所寫單詞后面）接著，教師在黑板上寫Theycanwritethesewords--．提問學生這個空格該填什么。學生在前面例子的啟發(fā)下，有些填theirself，有些填themself。英語中沒有這兩個單詞。教師把正確的填法themselves告訴他們，此時，正確與錯誤的填法相對照，學生印象深刻，記得牢。接著，教師又提問全班“Canallofyouwritethesewordsyourselves？”。教師聽到有人回答時用ourself、weself、ourselves。接著又問：“Canallofuswritethesewordsourselves？”學生回答之后老師再說，“Yes．Wecanwritethesewordsourselves。”這樣，把正確的反身代詞ourselves告訴了學生。教師又在黑板上邊畫簡筆畫邊說，“Icandrawatreemyself．Icandrawacarmyself．”接著，教師又提問一個學生“Canyoudrawacatyourself？”他在回答時用了myself．至此，引出了七個反身代詞。現在教師引導學生總結反身代詞的構成規(guī)律，特別指出himself、themselves是個例外。此時，指出反身代詞作主語同位語的用法。
在引導學生進行鞏固練習上，教師聯(lián)系生活實際，提問學生，例如“Doyoudoyourhomeworkyourself（你自己）/yourselves（你們自己）？”“Doyougotoschoolyourself？”教師還引導學生進行聽、說、讀、寫、背、交換句型練習。創(chuàng)造語言環(huán)境，當學生看圖說出“Mikecanfindhisshoeshimselfunderthebed”時，情不自禁地為形象的畫面所感染，這樣就輕松地達到了教學的要求。
2、加強英語教學設備建設，采用先進手段來組織教學。當今的社會是科學技術迅猛發(fā)展的時代，英語教學還停留在原始的教學狀態(tài)中，已不能適應時代的發(fā)展要求。現在一些發(fā)達國家的語言教學，普遍采用了先進的教學手段，不僅通過語音室設備、幻燈片、錄音機、錄像機等來輔助教學，還采用了電腦教學手段、電腦考試手段等等。這些先進的教學設備，特別是電腦教學手段和電腦考試手段，在我國中學英語教學中，還沒有得到普及使用。為了大面積地提高中學英語教學質量，必須加強英語教學設備建設，采用先進設備來組織教學。
3、強化用英語口語講授，但不排除母語。初一學的漢語習慣已基本形成，母語對英語學習產生的負遷性較大。充分使用英語組織課堂教學，創(chuàng)造外語環(huán)境，盡量減少負遷性的作用，無疑是提高英語教學質量的重要環(huán)節(jié)之一。
教學實踐表明，在初一英語教學中有計劃地使用英語組織課堂教學，不僅是必要的，而且也是可能的。因為初一只要使用簡單的英語，就可以組織學生進行英語訓練，而且教學內容比較淺顯易懂，易于采用直觀手段進行教學，不必處處借助母語翻譯。當然，對于抽象意義的單詞和結構比較復雜的句子，適當用母語點撥一下，不僅是允許的，而且也是必要的。
4、采取靈活多樣的教學方法，培養(yǎng)學生的學習興趣。
要使學生產生學習動力，光講大道理、明確學習目的是不夠的，教師還必須使自己的課生動有趣，吸引學生，讓學生保持旺盛的學習興趣。對于起始年級的學生來說，興趣就是動力。培養(yǎng)學習興趣是導致學生熱愛這門學科的途徑，而好的教學方法又是激發(fā)興趣的重要因素。教無趣，必不樂學。學生的學習興趣很大程度上來自教師的主觀努力，這就需要教師通過不斷的觀察和總結，把培養(yǎng)學習興趣貫穿于整個教學過程中。教師應注意做好兩個方面的工作：一是教案的設計要符合學生的實際情況，周密地考慮到自己所講的知識將會在學生的頭腦中得到怎樣的理解，并根據這一特點來確定教法，力爭達到教與學的統(tǒng)一。例如，怎樣引出新知識、新句型，怎樣用同學們熟悉的生活現象去解釋一個概念，怎樣創(chuàng)造情景，怎樣歸納學過的知識等，都要切合學生的實際，才能引起他們的興趣。二是控制課堂上學生的注意力。我認為，中學外語教學的成敗在很大程度上取決于教師是否能在課堂上保持一種生動活潑的教學氣氛。只有生動，才能吸引學生的注意力；只有活潑，才符合學生的心理特點，使他們感受到學習的樂趣。一切方法，只要有利于激發(fā)學生的興趣，有利于培養(yǎng)良好的學習習慣，都應該采用。但又必須根據課堂上學生的知識反饋和思維活動情況靈活選擇教法，這就需要教師在課堂上不但要注意知識的講授，更要密切注意學生的思維進展情況，例如，我給同學們講完can．must相互轉換的用法以后，立即在會話中進行訓練。我問一個同學：“MayIuseyoupen？”回答：“Yes，youmay．”并把鋼筆遞給我。接著我又向他“借”尺子、橡皮、小刀，他的回答是相同的，而且越答越快，我突然問道；“MayIuseyourhead？”他也脫口而出：“Yesyoumay．”課堂里隨即爆發(fā)出一陣轟笑，他自己也笑了，并馬上糾正說：“sorry．Youmustn't．”我接著向全班提問：“MayIgonow？”一位同學站起來回答：“No．youmustn't．”我接著問：“Why？”他想了一想說：“Wearehavingaclass．”當下課鈴響以后，我又問另一個同學：“MayIgonow？”她說：“Yes，youmay．”我問：“Why？”她道：“Theclassisovernow．”此時此刻，我們雖然是在進行練習，但同學們似乎并沒有意識到，而是沉浸在語言交際中，并把機械性的練習變成了創(chuàng)造性的練習，學生興趣很濃，學習效果亦大大提高。
5、建立融洽的師生關系，創(chuàng)造和諧的課堂氣氛。融洽的師生關系有助于創(chuàng)造和諧的課堂氣氛，這需要教師在主觀上作積極的努力。教師應該是學生的貼心人，了解他們的心理特點，關心他們的學習、身心健康，體諒他們學習英語的難處，善于激勵他們。
進入中學的學生心理有一個明顯特點是：自尊心強。以學生為主體進行教學就要注意學生的這些特點，確立尊重學生的思想。教師如果認為自己是“大人”，學生是“小孩”，或者歧視差生，就會在行動上自覺不自覺地挫傷學生的積極性。這樣，當然無法建立和諧的交往關系。
學生的英語程度參差不齊，教師對差生的態(tài)度尤其要慎重，不能放棄對他們的努力。教師要努力尋找他們的閃光點加以鼓勵，幫助他們樹立信心。給他們介紹一些學習方法的書，并教他們一些改善大腦記憶力的鍛煉方法。對于作業(yè)出現較多的錯誤，不是簡單用紅筆打“×”，一概否定，而是把正確的部分劃出來，寫上“goodpoint”或“goodsentence”之類的表揚話，使他們感到還有希望，從而保持學習的積極性。對差生，還要經常讓他們有表現的機會，那怕是點滴的進步都要加以表揚，學生并不是單純地追求表揚，往往是把老師的表揚看成是對自己的關注和重視，從而激發(fā)繼續(xù)向上的動力。學生進步了，對老師的感情也深了。師生間的融洽關系使學生感覺到課堂氣氛輕松，表現出愿意配合老師的教學，使教與學的活動得到良好開展。
6、教給學生學習方法，培養(yǎng)學生的自學能力。教師不僅向學生傳授知識，而且還要注意傳授自學方法，并從初中抓起，如教給學生記憶26個字母的句子----Aquickbrownfoxjumpsoverthelazydog、提供記憶動詞be的變化歌；教會學生查字典；幫助學生掌握名詞復數、第三人稱單數形式的規(guī)律；用圖解法幫助學生理解現在進行時；指導學生建立“做學習有心人”的學習卡片，隨時記下單詞的合成、轉化，派生詞和反義、近義、同音詞；幫助學生過好音標關，用讀音規(guī)則來拼寫單詞；堅持讓學生在上新課前，先聽錄音，模仿正確的語音語調等等。在高中階段，培養(yǎng)學生拼讀單詞的能力、構詞分析能力和推斷能力；幫助學生具有論證能力、概括能力和閱讀能力；以及提高學生對句法分析的能力。在句法分析的能力上，提醒學生以求正確理解，否則就難免差之毫厘，失之千里。例如，有些學生把Ishouldliketobeinformedwhenyouwillbefree．錯譯成：“當您有空的時候，我很想請您告知我一下。”因為他們把whenyouwillbefree看作是時間狀語從句，實則這里是informed的賓語從句，全句的意思是：“我很想請您告知我您何時有空。”可見培養(yǎng)學生的句法分析能力對自學十分重要。
綜上所述，要提高中學英語課堂教學質量，教師必須在課堂教學上下功夫，克服存在的主要問題，采取相應對策。同時，學生也要配合教師的課堂教學，認真聽課，提高課堂學習質量。只有雙方的共同努力，中學英語課堂教學才能取得好效果。
不知道你有沒有聽說過早發(fā)表網，我們很多老師都是在這里發(fā)的，還給了一個團購價。
下面的九篇作文供你參考，希望能助你考出好成績！加油！
一、看圖寫作。（10分）
你已經是初中生了，想必你一定有你自己的一片“天空”——小房間了。你能用英語描述出你是如何擺設你的東西嗎？
要求：
1、語句通順達意；
2、至少要寫五句；
3、要有on,in,under等表示方位的介詞。
Thisismyroom.It’ssmallbutit’sveryniceandclean.Thereisadesk,abedandtwochairsinit.Thedeskisnearthewindow.Youcanseesomebooksandflowersonthedesk.Thebedisnearthedesk,andunderthedesk,thereisaball.Myshoesareunderthebed.ThereisamapofChinaonthewall.Thereisapictureonthewall,too.Ilikemyroom.
二。書面表達：（10分）
假如你是MonaHand請根據表格的信息，寫一封信向筆友Tom介紹自己,以便增加相互了解，可適當發(fā)揮。
要求：1.語句通順，意思連貫。
2.字數不少于40字。
NameMonaHandAge（年齡）13
Sportscollection6baseballsand4soccerballs…
Subject（科目）LikeEnglishandmathinteresting
Food:likeicecream,Fenchfriesandhamburgers
Dislike(不喜歡)Saladbroccoli
DearTom:
Howareyou?Letmeintroducemyselftoyou.MynameisMonaHand.Iamthirteenyearsold.Ilikesportscollection.Ihave6baseballsand4soccerballs.IlikeEnglishandmathsbecausetheyareinteresting.Ilikeicecream,FenchfriesandhamburgersbutIdon'tlikeSaladorbroccoli.
三。
八、書面表達（共1題，計20分）
假設你是LiPing，你的朋友叫Tom，請你以MyfriendandI為題介紹一下你和他的體貌特征、飲食喜好及體育愛好等。要求：不低于60詞。
_____________________________________________________________
MyfriendandI
MynameisLiPing.I’m12yearsold.I’m130cmtall.Myhobbiesareplayingvolleyballandlisteningtomusic.Ilikesoccertoo.Ilikeapples,bananas,tomatoes,butIdon’tlikeeatingvegetables.
Ihaveafriend.HisnameisTom.Weareinthesameclass.Heis5cmtallerthanme,butheisalittlethinner.Healsolikesplayingsports,buthedon’tlikeplayingbasketball.Hethinksit’sboring.Helikeseatinghamburgersverymuch.
四.
Ⅺ.書面表達。（15分）
寫一篇介紹你的一個朋友的短文。要求包括：性別，名字，姓氏，家庭成員，喜歡和不喜歡的食物，以及喜歡的運動。
Ihaveagoodfriend.Heisaboy.HisnameisLiMing.IoftencallhimMingming.Heisagoodstudent.Therearethreepeopleinhisfamily.Theyarehisparentsandhim.Helikesbananasverymuch.Buthedoesn’tlikeapples.Helikeshamburgersandchickenforlunch.Helikesplayingsports,too.Hehastwobasketballs.Heoftenplaysbasketballwithhisfriends.Ilikehim.
五。VII.書面表達。（10分）
你是電影俱樂部（MovieClub）的一名會員。你們經常組織看不同類型的影片。請較全面地介紹你們的俱樂部成員及開展的活動。
內容要點：1)你及俱樂部其他成員（至少1名）的姓名、年齡、生日及各自的特長（例如：會跳舞等等）。2)近期活動安排（時間、日期），電影類型及你對這些電影的簡單評論。3)不少于
10句話。
OurMovieClub
MynameisTomGreen.______________________________________
OurMovieClub
MynameisTomGreen.Iamthirteenyearsold.MybirthdayisApril25th.Icanplaybasketballandswimverywell.Ilikeseeingmoviesverymuch.Iaminamovieclub.Intheclub,IhaveafriendcalledJimBrown.Heistwelveyearsoldandheisgoodatdrawing.HisbirthdayisJuly7th.WearegoingtoseeanewfilmnextSundayafternoon.Itwillbeonatthreeo'clock.ItisanactionmoviecalledHero.LiLianjieistheactor.Ithinkitwillbeexciting.Ican'twaittoseeit.
六XI.書面表達（10分）
你一定過過很多次生日了。哪次你的印象最深？請你寫一篇題為“Mybirthday”的短文，約40字左右。
Mybirthday
Todayismybirthday,Ihaveabirthdaypartyathome.Myfriendscomeandgivememanypresents.Mymotherputsthebigbirthdaycakeonthetableandlightthecandles.ThenImakeawishandcutthecake.Thecaketastesdelicious.Thenwesingandplaytheguitar.Dancethedisco.Everyonehasagodtime.
七.書面表達。（共15分）
請以Myday為題，寫一篇60詞左右的短文。介紹一下你一天的活動內容及時間。首句已給出，不計入總詞數。
Myday
Iamastudent.______________________________________________________________
Iamastudent.Iamverybusyeveryday.Iusuallygetupatsixinthemorning.Afterbreakfast,Iusuallygotoschoolataroundseventhirty.Schoolstartsateight.Iofteneatlunchatschool.Igethomeataboutfivefiftyintheafternoon.Afterdinner,IwatchTVforhalfanhourandthendomyhomework.Ataboutnine,Igotobed.
八.David來自法國，根據下面信息來介紹他：
父母：MrandMrsGreen妹妹Alice五歲
適當補充信息。
DavidisfromFrance.HeislivinginBeijingnow.Hehasahappyfamily.MrandMrsGreenarehisparents.Theyworkinafactory.Hehasalovelysister.HernameisAlice.Sheisfiveyearsold.Davidisstudyingatamiddleschool.Hisfavoritesubjectisbiology,becausehethinksitisinteresting.Hisfavoritesportisbasketball.Hecanplayitwell.Hewantstojointheschoolteam.Hisfavoritemovieisthrillersandhelikesexcitingstories.
九。IX書面表達。根據下面圖畫，寫一段60詞左右的短文進行描述。（5分）提示：mend（修理）thecar，water（動詞，澆水）
LookatthephotoofSandy'sfamily.TheboyisSandy.Heiscleaningthewindow.Thegirlishissister.Sheisreadingabookbesidethehouse.Abirdisinthetree.It'ssinging.Themanishisfather.Heismendingthecar.Thewomanishismother.Sheiswateringtheflowers.Howhappytheyare!
參考下VIP英語論文，很多關于論文寫作的東西，比較實用
