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發(fā)布時(shí)間：2023-09-06 17:01:55 作者：學(xué)術(shù)小編 來(lái)源：m.derer.cn
那要看老師有沒(méi)有閑時(shí)間一句一句地跟你輸入電腦里檢測(cè)。 但是一般情況下老師都沒(méi)那么多閑時(shí)間，交給他的助理也不一定啊~
只是一般的作業(yè)，一般老師就看一下內(nèi)容。除非是很重要的，比如入黨之類(lèi)的。
每個(gè)會(huì)議的審稿情況不一樣，一般來(lái)說(shuō)會(huì)議會(huì)控制在25%-30%以下，但是為了提高自己的通過(guò)率，建議越低越好哦。
這個(gè)只要是論文的內(nèi)容都要參與檢測(cè)的
代碼要么你截圖放到你的word中
要么你使用偽代碼表示一下核心的技術(shù)就成
一般來(lái)說(shuō)沒(méi)有將大段的代碼加到論文里的
的確有些的導(dǎo)師會(huì)要求檢測(cè)論文的代碼，怕你的代碼是抄襲的。
但是大部分的導(dǎo)師都不會(huì)要求檢測(cè)，都需要做出圖片，因?yàn)榇疝q的時(shí)候?qū)Υa反正要現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試的，是不是自己寫(xiě)的答辯老師疑問(wèn)就知道了。
如果你的論文字?jǐn)?shù)不算代碼的話(huà)，才是正文的重復(fù)率。
每個(gè)學(xué)校對(duì)論文的要求不同，寫(xiě)作大綱也有一定的差異。對(duì)于計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，寫(xiě)畢業(yè)論文的意義是讓他們充分利用計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)知識(shí)嗎？他們需要重新組合每個(gè)程序代碼，設(shè)計(jì)一個(gè)網(wǎng)頁(yè)或設(shè)計(jì)一個(gè)程序。這個(gè)程序應(yīng)該能夠正常運(yùn)行。論文查重程序代碼是否查重？請(qǐng)和小編一起看看。
程序代碼能被查重系統(tǒng)識(shí)別是需要進(jìn)行查重檢測(cè)的，我們不要進(jìn)行抄襲復(fù)制。
一、什么是程序代碼呢？
程序代碼是指計(jì)算機(jī)可以識(shí)別的具有特定意義的字符串。就像漢字是紙上漢語(yǔ)的媒介一樣，程序代碼是你寫(xiě)的文章，但他更抽象、更專(zhuān)業(yè)。他有自己的語(yǔ)法、語(yǔ)義和句子。
二、查重程序代碼？
許多同學(xué)想知道論文中的代碼是否會(huì)被查重，我們?cè)趯?xiě)論文時(shí)一定要使用相應(yīng)的代碼，大家考慮比較多的一點(diǎn)是，如果這部分會(huì)被查重，那么整個(gè)論文的重復(fù)率是否很高？文章查重程序代碼是參與查重的，所以說(shuō)這也間接告訴廣大同胞在寫(xiě)代碼時(shí)一定不要去摘抄，大家可以發(fā)揮自己的智慧，去創(chuàng)造自己的代碼，現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代也是講究創(chuàng)新的時(shí)代，一定要有創(chuàng)新意識(shí)。
每個(gè)人都不能認(rèn)為創(chuàng)建新的代碼是不可能的，我們現(xiàn)有的代碼也是我們前輩創(chuàng)建的，所以只要你相信自己，你也可以創(chuàng)建自己的代碼。
