古文引用論文查重

發布時間：2023-08-31 22:20:00 作者：學術小編 來源：m.derer.cn

問：論文查重，黃色的引用部分怎么辦？都是古文啊，這沒辦法改啊？50

你要在論文后面注明這段是引用

然后引用的部分不算在論文字數內

畢業論文里的查重率是非常，嚴格的，你可以引用古代文獻中的一段話，幾句？但是大篇幅的引用，如果沒有自己獨到的見解和賞析，那肯定屬于抄襲

一般來說，學術查重總重復率=重復字數/總字數*100%。再以結果對比標準，如果在標準之內，論文通過檢測，否則，論文需要修改或重寫。另外，學術論文檢測中有自己的計算規則，一段文字里面，如果連續13個字出現重復，那么這段文字將會判定成重復內容。但也看到，學術查重中去除了引用部分的重復率，它是按照章節進行檢測的，每個章節都有對應的重復率，章節的重復率等于章節重復字數/章節總字數*100%。拿到檢測報告后，可以看到每個章節的重復率情況，為搞好針對性修改提供了依據。

在學術查重系統里面，一篇論文提交系統后，系統會對論文進行掃描，進行分段和分章節，同時根據設定的學術查重原理和規則對論文中重復文字進行識別，達到重復標準也就是標紅標準的文字會被標出紅色，被識別為引用的文字同時有重復的，會被標出綠色，這些標紅和標綠的文字就是一篇論文里的重復文字，而剩下的標黑的文字則是在學術查重系統里沒有抄襲的文字。那么在學術查重報告里面的復制比是如何計算出來的呢？實際上學術查重系統里的復制比的計算是非常簡單的，就是一個簡單的除法，分子是總重復字數，分母是總字數，得出的百分比就是論文的總重復率了，怎么樣？是不是非常簡單和清晰。實際上，在學術查重報告里，不僅僅只有總文字復制比這個指標，如果論文內容比較長，學術系統會對論文進行劃分為多個章節的，每個單獨的章節都是有復制比的，單章節的復制比=單章節里的重復字數除以該章節的總字數。

大段的引用不是抄襲，這個不計算抄襲率的。

以下可作為參考：

第一：正確使用引導，當在提交論文的時候，引用的內容要是想通過查重軟件，那就要正確的使用引導，論文只有正確引用格式才是對的。

如果文中沒用引導，而又跟數據庫中的內容重復了，那么就很有可能會被判定為抄襲，所以，在引用論文內容時一定要注意引號是使用，除此之外，若引號只使用一半，查重軟件也是無法是別的，因此引號要使用全面，否則引用的內容就會被視為抄襲。

第二：到底是不是引用，在進行論文查重的時候，有些引用的內容被標記為抄襲時，就一定要查看這篇文獻是不是被包含在查重檢測系統中，假如使用的論文檢測系統沒有收錄這篇文章的話這種引用知識就不是很權威，那么也很有可能被判定為抄襲，因此，在引用內容時一定要確保這篇論文也包括在檢測系統中的文獻庫里面。

第三：引用的比例太大，有不少人為了躲避被查重軟件檢測到，會對一篇文章進行大量的引用，事實上這種方法是不可取的，很多查重軟件在設計的時候就已經考慮到了這一點，引用比例太大的話，也會將被視為抄襲，因此在論文寫作的時候，建議大家不要過多的進行引用，不認會被認定整篇文章都是抄襲的。

擴展資料：

目前學術主要是對word的格式進行查重，如果學生提交的是pdf或者其他格式文本，學術的識別率就會相對較低，因此筆者建議論文作者，在將論文提交學術查重之前，

可以先去打聽自己的學校究竟是使用什么樣的學術查重系統，然后到第三方論文檢測平臺，提前進行學術查重，這樣才能明確自己所標注的腳注部分，究竟能否被識別為引用部分。

最后，據了解，腳注的位置也非常關鍵，如果將腳注加在符號里面，則被識別為引用部分的概率會大大提升，基本上可以達到90%以上。希望這些建議都能夠幫助到論文作者，大幅降低去除引用文獻重復率。

在我們看來，名言是知名度高、有一定道理的句子，專業人士說的。寫論文的時候，許多人會引用一些與論文主題相關的文獻，一些論據也會被引用到論文內容中，那么這些論文中引用的名言會被查重嗎？

論文中引用名言的現象是很正常的，特別是對于文理類論文來說，引用詩句名言的頻率更高。畢業論文查重是利用專業正規的論文查重系統，對論文的相似性和重復率進行檢測，查重率=論文的重復字數/論文總字數。關于論文中名言引用的內容，很多查重系統也包含在數據庫中，所以也要檢查這部分內容。

但大多數論文查重系統都是根據論文的格式來確定論文所引用的章節內容，以進行重復率檢測，如果論文中名言內容添加了規范正確的引用符號，則該檢查系統通常會將該內容作為參考文獻部分，而不檢測這部分內容的重復率。

以適當修改先引用的名言內容，即理解名言的本質后，用自己的語言表達，自然就不一樣了，但意思還是差不多的，可以有效的防止這部分內容，從而減少查重率。

首先要注意引用部分的格式。學校在下發畢業論文撰寫通知時，一般都會對畢業論文的格式作出要求，我們在寫論文時，除了要注意重復率，還要注意引用部分的格式，按照學校的要求來一般不會有什么問題。學校使用的論文查重系統以學術居多，在學術的檢測報告中，會將引用的內容標注為綠色，如果引用部分被標注成了其他顏色，首先檢查這部分內容在格式上有無錯誤，然后檢查重復率，在引用的時候是不是沒有經過任何修改，直接照抄的，排除掉這兩項，基本上就不會有問題了。

我們在引用參考文獻時，要注意引用符號的使用，引用的內容一般在雙引號之間，引用完成后用句號結尾，還要注意順序編碼制和角標、腳注，按正確的順序和位置進行標注。如果實在不會弄，可以去圖書館或者網上找這種參考文獻標注工具，能夠幫助我們自動生成參考文獻的格式。另外，學術、百度學術等平臺也是可以自動生成標準的參考文獻格式的，比如MLA、APA這些常見的格式。

除了這些格式上的問題，我們引用的內容還有篇幅限制，一般不能超過論文總字數的5%，如果引用內容過多，超出這個閾值，那么超出的內容會被查重系統判定為重復，這樣做的主要目的就是為了防止大家利用引用部分來湊字數。我們在引用參考文獻時，不一定要一字不落的照抄，可以挑重點，然后適當修改一下，因為引用部分查重系統也是要檢測的。